为进一步提升青年教师教学水平，营造浓厚的教学氛围，良好的教风迎接本科教育教学评估。2025年10月14日下午，管理学院在海珠校区教学楼401智慧教室成功举办第十二届青年教师教学竞赛院内选拔赛。本次比赛邀请了人文与社会科学学院钟晓华副院长、经贸学院张眉副院长以及何香凝艺术学院周砖老师担任评委。管理学院党委书记柯锦泉、副院长黄颖、工会主席潘文燕出席比赛活动。比赛由副院长黄颖主持。

主持人黄颖

比赛现场

首先，柯锦泉书记对本次比赛进行发言。他指出，青年教师教学竞赛不仅是竞技场，也是练兵场。青年教师是管理学院的新鲜血液，是管院的未来，对我们学院的事业发展有着重要作用。他希望青年教师们能通过这次比赛，以赛促教，以赛促评，持续提升自己的教学水平。

柯书记发言

紧接着，进入现场教学比拼环节，管理学院共计11名青年教师参加本次比赛。比赛过程中，各位参赛教师精心准备，在教学展示环节各展所长。

张泽慧老师讲课环节

李洋老师讲课环节

李赛赛老师讲课环节

比赛结束，周砖老师作为评委代表对本次比赛进行点评。首先，他肯定了“以学生为中心、教师为引导” 的教学理念在比赛中得到了较好体现。不少教师通过提出问题，尤其是高阶性问题来引导学生思考，不过在引导的技巧和深度上仍有进步空间，要更注重激发学生的主动探究欲。同时，他也从四个方面提出了建议。

周砖老师进行点评

从教学语言来看，大部分教师都做到了规范、流畅，能够清晰地向学生传递知识，但也有部分教师在表述的生动性和感染力上还有提升空间，可多结合案例或实际场景让语言更鲜活。

在教学内容设计方面，教师们都能紧扣教学大纲，不过部分内容存在逻辑连贯性不足的问题，后续可加强对知识点之间过渡与衔接的打磨，使教学内容更具系统性。

在课程环节段选择上，多数教师能结合教学目标合理选取，但也有个别教师的环节划分稍显生硬，可根据学生的认知规律和知识接受程度进行更优化的调整。

对于课程思政如何融入教学，教师们进行了积极尝试，但存在不平铺直叙做得不够、课程思政元素挖掘不深的情况。未来可深入挖掘专业知识中蕴含的思政元素，如在管理案例中实现思政与专业教学的有机融合。同时，教学重点、难点的体现也需更清晰，可通过多样化的教学方法，如案例分析、小组讨论等突出重点，借助对比、分步讲解等方式突破难点。

经过激烈角逐与评委们的认真评审，张泽慧老师荣获一等奖；李洋、李赛赛老师获二等奖；张一波、李荷雨、余泽梁老师获三等奖；徐慧莹、胡婷、曾琦、谭翔、王珏教师获优秀奖。

张泽慧老师颁奖环节

李洋、李赛赛老师颁奖环节

集体大合照

此次青教赛不仅为青年教师提供了一个展示自我、相互交流学习的平台，也让教师们清晰认识到自身教学存在的优势与不足。相信通过此次比赛，管理学院的教师们能不断改进教学方法，提升教学质量，为学院的教学工作注入新的活力。