为提高加强班级学生干部队伍的管理技能建设，明确工作职责，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，更好地促进班级事务高效落实。管理学院于10月18日下午在经管楼519室召开以“成长引领成长‘’为主题的”2023级班干部培训暨座谈交流会。管理学院党委副书记郭肖明、辅导员荆昊昊、优秀班级代表以及2023级班干部代表参加本次会议。

会议伊始，荆昊昊指导与会学生开展“身边的TA”趣味团建游戏。利用简单易操作的团建游戏，迅速使会场活跃起来，为接下来的学习交流营造了积极参与的氛围。

随后，郭肖明以第一环节的趣味团建作为切入点，提出在班级建设中，只要用心，也可以低成本高效率地开展班级活动，从而拉进同学间的距离，达到增强班级凝聚力的效果。郭肖明对新生班班干提出要求和希望。一是班干部明确角色和责任，在班级建设中发挥引领和榜样作用，了解学生团结学生，营造温暖的班级氛围。二是，班干部要把小我融入大我，将成长自己与服务集体有机统一，协调互促。三是始终牢记自省和修身，以尊重、宽容、沟通的方法科学开展班级建设及事务工作，增强班级凝聚力，打造优秀班集体。

人力213班班长杨舒怡分享优秀班级建设经验。她提出要做一名有温度的班团干部，做重要的是要有责任心、细心、耐心、公平心，从心出发，用心做事。随后，五四红旗团支部工管214班班干部从学风建设、班风建设、团支部建设三个方面分享了班级建设经验，他们强调班级氛围的重要性，良好的班级氛围有利于班级各项事务的开展，因此班干部需要做到心对心，用真心换真心。同时，要为班级设立一个共同的奋斗目标，并带领同学们共同努力。

本次2023级班干部培训暨座谈交流会的开展，通过座谈的方式为新生班干部指明了未来工作方向，有利于班委之间的协调合作以及班级日常的高效运转。希望新生班干部秉持“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥桥梁纽带作用，不畏难、做实事，推动班级和谐互助发展。